Elle a exprimé cette recommandation lors de sa participation à la Conférence internationale pour promouvoir l'apprentissage fondamental chez les enfants en Afrique, connue sous le nom de "Africa Foundational Learning Exchange (FLEX 2024)", qui se tient à Kigali Convention Center.
Cette conférence vise à explorer comment les pays africains peuvent atténuer les pertes causées par l'insuffisance de compétences fondamentales telles que la lecture, l'écriture et le calcul chez les enfants.
Madame Jeannette Kagame a salué les progrès réalisés en matière d'éducation en Afrique, notamment l'augmentation des effectifs des enfants qui vont à l'école.
Cependant, elle a souligné que la qualité de l'éducation demeure problématique, avec un nombre important d'enfants qui peinent encore à lire et à écrire.
" J'ai des inquiétudes quant à la qualité de l'éducation de base. Bien que l'accès à l'éducation se soit amélioré, il persiste des obstacles qui risquent même de s'intensifier à l'avenir ", a-t-elle déclaré.
Elle a fait remarquer que la maîtrise des compétences en lecture, écriture et calcul reste un défi pour de nombreux jeunes Africains.
" Dans beaucoup de pays africains, environ neuf enfants sur dix de moins de 20 ans ont des difficultés à lire et à comprendre des textes simples, comme l'a souligné le ministre de l'Éducation du Rwanda ", a-t-elle ajouté.
Au-delà de l'acquisition des connaissances de base, Madame Jeannette Kagame a également exprimé son inquiétude concernant le manque d'accès des enfants à d'autres compétences essentielles pour leur vie future, telles que la bienveillance, la politesse, le respect, et la capacité à coopérer avec les autres.
Elle a aussi évoqué l'importance pour les parents de jouer un rôle actif dans l'éducation de leurs enfants, malgré un contexte moderne où de nombreux parents peinent à concilier leurs responsabilités familiales et professionnelles.
" Vivant une époque où les parents sont pris par de nombreuses obligations, la communication entre parents et enseignants est essentielle pour coordonner l'accompagnement des enfants tant à l'école qu'à la maison et dans la société ", a-t-elle expliqué.
Madame Kagame a encouragé les experts en éducation à prendre le devant pour conduire des réformes qui garantissent un accès équitable à l'éducation de qualité pour tous les enfants.
Elle a insisté sur la nécessité d'adapter les programmes d'enseignement aux exigences modernes, en incluant des compétences liées aux nouvelles technologies et à l'intelligence artificielle.
Elle a souligné que si les pays africains négligent de fournir une éducation adéquate à leurs enfants, cela pourrait avoir des conséquences graves pour leur futur.
Elle a exhorté les nations africaines à fournir une éducation de base à tous, en citant le Rwanda comme un exemple de réussite en matière d'élargissement de l'accès à l'éducation.
Elle a également mis en évidence le lien entre l'éducation, la paix et la stabilité sociale : " L'éducation inspire la confiance, la confiance renforce l'assurance, et l'assurance engendre la paix.
C'est pourquoi l'investissement dans l'éducation est une priorité indiscutable pour garantir la paix durable au Rwanda. "
Bazikarev
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